Tecnologia.
¿Qué
Es La Tecnología?
La tecnología es el conjunto de conocimientos con las que el
hombre desarrolla un mejor entorno, más saludable, agradable y sobre todo
cómodo para la optimización de la vida. La tecnología combina la técnica de
mejoramiento de un espacio con las distintas revoluciones que se han suscitado
en los últimos siglos, específicamente hablando de la revolución industrial, en
ella, se marcó un antes y un después en la tecnología, el trabajo a mano paso a
ser un trabajo en serie producido por una máquina a base de vapor con la que se
movía algún tipo de herramienta y correa de transporte en él, desarrollando así
una materia prima en mayor cantidad, mejor presupuesto y de excelente calidad.
Las
Tic.
Es la abreviación para las tecnologías de la información y
las comunicaciones.
Todas esas tecnologías que nos permiten acceder, producir,
guardar, presentar y transferir información.
Sus usos son ilimitados y pueden manejarse con facilidad, sin
necesidad de ser un experto.
Ejemplos
De Las Tic:
Televisores, teléfonos celulares, computadores, radios,
reproductores de audio y vídeo, consolas de videojuegos, tabletas e Internet.
Relación
entre tecnología y educación:
Educación y Tecnología El
hombre es un ser de constante búsqueda de la perfección y crecimiento
conceptual; siempre está creando, innovando, hallando alternativas, para la
práctica, la agilidad y la adquisición de medios y recursos, sea como persona,
como sociedad o como grupo humano al que pertenece y, lo realiza sobre la
naturaleza, el entorno geográfico natural, en el cual se auto construye como
persona, y en los ámbitos de su cultura. Es así como a través del proceso
histórico de la humanidad, encontramos diversos fenómenos generadores de cambio
en la cultura, en el sentido de política, de economía, de ambiente, etc. El ser
humano ha conjugado los saberes creados en la tecnología y la educación para un
mismo objetivo: identificar y solucionar problemas concretos que exijan la
combinación de la acción en la reflexión, a través de las cuales todos los
estudiantes adquieren los repertorios claves e instrumentos para enfrentar las
realidades cambiantes del entorno.
Relación
entre la tecnología y la comunicación.
Actualmente, estamos viviendo en una época donde Internet
juega un papel esencial en nuestra vida cotidiana, la forma en que las personas
nos comunicamos ha cambiado radicalmente en los últimos años. El uso de la
tecnología nos ha favorecido para reducir las limitantes de ponernos en contacto
con otra persona.
Al mismo tiempo que la tecnología ha ido avanzando para
permitirnos estar más comunicados, las habilidades para entablar una
conversación de manera directa con una persona se han ido encareciendo, hoy en
día nos es más fácil conectarnos a Facebook para felicitar a un amigo o
familiar por su cumpleaños en lugar de tomar el teléfono y hacerle una llamada.
Nos podemos comunicar fácilmente por nuestro celular, ya no
tenemos que ir a la casa de una persona para hablar con ella, incluso podemos
hacer trabajos en nuestros computadores para no copiar en nuestro cuaderno y
así aprender a manejar más la tecnología.
Evolución
de la tecnología en la salud.
El desarrollo tecnológico ha propiciado un cambio asombroso
en la medicina; su avance ha permitido conocer infinidad de procesos que
explican el porqué de muchas enfermedades, de eventos que ocurren en el
organismo humano y de las consecuencias de relacionarse con su entorno.
Evolución
de la tecnología en la ciencia.
Gracias a la tecnología la ciencia ha hecho muchos avances
como inventar aparatos electrónicos y aparatos con los cuales han hecho descubrimientos científicos.
Evolución
de la tecnología en el transporte.
El transporte ha evolucionado enormemente desde la invención
de los carros de ruedas y las barcas fluviales (3000 a. C.) hasta los primeros
vuelos supersónicos (1947) y espaciales (1961).
Gracias a la tecnología nos podemos transportar fácilmente a
partes muy lejanas, si vamos a ir a otro continente podemos ir en un avión y
llegaremos pronto, en un barco nos demoraríamos mucho, pero, ¿sin la tecnología
en que nos iríamos?
Origen
de la tecnología.
El origen de la tecnología, siendo considerada como el
desarrollo a lo largo tiempo de técnicas sistemáticas para fabricar cosas y
llevar a cabo actividades, nace de los primeros hombres (u homínidos) hace ya
más de 3 millones de años.
Cuando apareció por primera vez en inglés en el siglo XVII,
se usó para representar una discusión de las artes aplicadas solamente, y
gradualmente estas “artes” llegaron a ser el objeto de la designación.
La
tecnología de punta.
La tecnología de punta hace referencia a toda tecnología que
fue desarrollada muy recientemente y que es de avanzada (es decir, que supone
un adelanto o algo innovador respecto a los productos ya existentes).
La tecnología de punta comienza con investigaciones en
laboratorios, donde se desarrollan los primeros prototipos. Una vez probado su
funcionamiento, los productos ya se encuentran listos para ser ofrecidos en el
mercado.
Conocimiento.
El conocimiento es un conjunto de representaciones abstractas
que se almacenan mediante la experiencia o la adquisición de conocimientos o a
través de la observación. En el sentido más extenso que se trata de la tenencia
de variados datos interrelacionados que al ser tomados por sí solos, poseen un
menor valor cualitativo.
Conocimiento
empírico.
Se llama empírico a todo lo relacionado con la experiencia y
la observación de los hechos.
El conocimiento empírico se fundamenta en la experiencia, en
el contacto inmediato con lo real, es decir, todo lo que un individuo conoce,
sin contar con ninguna sabiduría científica, se le llama conocimiento empírico.
Por ejemplo, una persona puede decir que el fuego quema, pero esto no lo dice
porque tenga algún conocimiento en particular, simplemente lo sabe porque ha
vivido la experiencia de haberse quemado alguna vez en su vida.
Como
se relaciona técnica, ciencia y tecnología.
La ciencia es un estudio, la técnica son procedimientos para
realizar el estudio y la tecnología son los medios que se persiguen para un
estudio.
¿Qué
Es La Tecnología?
La tecnología es el conjunto de conocimientos con las que el
hombre desarrolla un mejor entorno, más saludable, agradable y sobre todo
cómodo para la optimización de la vida. La tecnología combina la técnica de
mejoramiento de un espacio con las distintas revoluciones que se han suscitado
en los últimos siglos, específicamente hablando de la revolución industrial, en
ella, se marcó un antes y un después en la tecnología, el trabajo a mano paso a
ser un trabajo en serie producido por una máquina a base de vapor con la que se
movía algún tipo de herramienta y correa de transporte en él, desarrollando así
una materia prima en mayor cantidad, mejor presupuesto y de excelente calidad.
Las
Tic.
Es la abreviación para las tecnologías de la información y
las comunicaciones.
Todas esas tecnologías que nos permiten acceder, producir,
guardar, presentar y transferir información.
Sus usos son ilimitados y pueden manejarse con facilidad, sin
necesidad de ser un experto.
Ejemplos
De Las Tic:
Televisores, teléfonos celulares, computadores, radios,
reproductores de audio y vídeo, consolas de videojuegos, tabletas e Internet.
Relación
entre tecnología y educación:
Educación y Tecnología El
hombre es un ser de constante búsqueda de la perfección y crecimiento
conceptual; siempre está creando, innovando, hallando alternativas, para la
práctica, la agilidad y la adquisición de medios y recursos, sea como persona,
como sociedad o como grupo humano al que pertenece y, lo realiza sobre la
naturaleza, el entorno geográfico natural, en el cual se auto construye como
persona, y en los ámbitos de su cultura. Es así como a través del proceso
histórico de la humanidad, encontramos diversos fenómenos generadores de cambio
en la cultura, en el sentido de política, de economía, de ambiente, etc. El ser
humano ha conjugado los saberes creados en la tecnología y la educación para un
mismo objetivo: identificar y solucionar problemas concretos que exijan la
combinación de la acción en la reflexión, a través de las cuales todos los
estudiantes adquieren los repertorios claves e instrumentos para enfrentar las
realidades cambiantes del entorno.
Relación
entre la tecnología y la comunicación.
Actualmente, estamos viviendo en una época donde Internet
juega un papel esencial en nuestra vida cotidiana, la forma en que las personas
nos comunicamos ha cambiado radicalmente en los últimos años. El uso de la
tecnología nos ha favorecido para reducir las limitantes de ponernos en contacto
con otra persona.
Al mismo tiempo que la tecnología ha ido avanzando para
permitirnos estar más comunicados, las habilidades para entablar una
conversación de manera directa con una persona se han ido encareciendo, hoy en
día nos es más fácil conectarnos a Facebook para felicitar a un amigo o
familiar por su cumpleaños en lugar de tomar el teléfono y hacerle una llamada.
Nos podemos comunicar fácilmente por nuestro celular, ya no
tenemos que ir a la casa de una persona para hablar con ella, incluso podemos
hacer trabajos en nuestros computadores para no copiar en nuestro cuaderno y
así aprender a manejar más la tecnología.
Evolución
de la tecnología en la salud.
El desarrollo tecnológico ha propiciado un cambio asombroso
en la medicina; su avance ha permitido conocer infinidad de procesos que
explican el porqué de muchas enfermedades, de eventos que ocurren en el
organismo humano y de las consecuencias de relacionarse con su entorno.
Evolución
de la tecnología en la ciencia.
Gracias a la tecnología la ciencia ha hecho muchos avances
como inventar aparatos electrónicos y aparatos con los cuales han hecho descubrimientos científicos.
Evolución
de la tecnología en el transporte.
El transporte ha evolucionado enormemente desde la invención
de los carros de ruedas y las barcas fluviales (3000 a. C.) hasta los primeros
vuelos supersónicos (1947) y espaciales (1961).
Gracias a la tecnología nos podemos transportar fácilmente a
partes muy lejanas, si vamos a ir a otro continente podemos ir en un avión y
llegaremos pronto, en un barco nos demoraríamos mucho, pero, ¿sin la tecnología
en que nos iríamos?
Origen
de la tecnología.
El origen de la tecnología, siendo considerada como el
desarrollo a lo largo tiempo de técnicas sistemáticas para fabricar cosas y
llevar a cabo actividades, nace de los primeros hombres (u homínidos) hace ya
más de 3 millones de años.
Cuando apareció por primera vez en inglés en el siglo XVII,
se usó para representar una discusión de las artes aplicadas solamente, y
gradualmente estas “artes” llegaron a ser el objeto de la designación.
La
tecnología de punta.
La tecnología de punta hace referencia a toda tecnología que
fue desarrollada muy recientemente y que es de avanzada (es decir, que supone
un adelanto o algo innovador respecto a los productos ya existentes).
La tecnología de punta comienza con investigaciones en
laboratorios, donde se desarrollan los primeros prototipos. Una vez probado su
funcionamiento, los productos ya se encuentran listos para ser ofrecidos en el
mercado.
Conocimiento.
El conocimiento es un conjunto de representaciones abstractas
que se almacenan mediante la experiencia o la adquisición de conocimientos o a
través de la observación. En el sentido más extenso que se trata de la tenencia
de variados datos interrelacionados que al ser tomados por sí solos, poseen un
menor valor cualitativo.
Conocimiento
empírico.
Se llama empírico a todo lo relacionado con la experiencia y
la observación de los hechos.
El conocimiento empírico se fundamenta en la experiencia, en
el contacto inmediato con lo real, es decir, todo lo que un individuo conoce,
sin contar con ninguna sabiduría científica, se le llama conocimiento empírico.
Por ejemplo, una persona puede decir que el fuego quema, pero esto no lo dice
porque tenga algún conocimiento en particular, simplemente lo sabe porque ha
vivido la experiencia de haberse quemado alguna vez en su vida.
Como
se relaciona técnica, ciencia y tecnología.
La ciencia es un estudio, la técnica son procedimientos para
realizar el estudio y la tecnología son los medios que se persiguen para un
estudio.














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